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你不一定知道什麼是馬戲,但至少知道什麼是紙

PLP/PLP VOL2/PLI/Papier-travail PLI - 3(c) Domitille Martin

英巴爾.本.海姆《紙Pli》

 

你是否曾試著靜下心來,好好觀察日常再熟悉不過的物件?或是幻想它們除了生活用途,還能有什麼天馬行空的發展?

以色列藝術家英巴爾.本.海姆(Inbal Ben Haim)本次以紙張為媒材,構築出一場夢境般的演出,將看似脆弱的的薄紙轉化為馬戲表演中的繩索,在柔美與力量間,擺盪出一曲和諧詩篇。

 

你從視覺藝術轉換到馬戲的契機?領域轉換間有什麼體悟?

我從小就很愛什麼東西都去試。現代人用一個很漂亮的名詞:多重學科,來稱呼這種行為,但我其實就只是過度活躍而已,很貪心地想一次做很多事。加上我的母親是一位藝術家和藝術治療師,家裡放滿藝術品的工作室是我童年最愛的地方。在學習藝術(fine art)之前,高中時期也曾接觸過攝影、電影等視覺傳達藝術,過於好動的我也喜歡在街上奔跑、跳舞、武術,這些媒介對我來說都是我表達自我的管道。

 

之後我發現了馬戲,它恰好符合了我需要利用肢體表達、揮灑能量的需求,同時也滿足我想從藝術、攝影等專業中挖掘的那種詩意的呈現方式。因此我不會說我轉換了專業,比較像是我在這些領域中,找到了一個和諧之道。這趟探索的過程讓我理解,每種藝術表達方式都是一種觀點、有其專屬的情感。我們從事藝術工作時經常會問自己:我是在做舞蹈還是在做馬戲?我在創作畫作還是影像作品?而我收穫的結論是:每個領域都有能與不同領域對話的潛力,同時也有它們的極限。我不需要特別為我正在做的事情設下框架,因為我在每個專業裡都可以很自在地去創作。

 

舉例來說,當我在處理繪畫或雕塑的材料時,我並不曉得它之後會變成什麼樣子,這是個很珍貴的體驗,讓我有機會用雙手去實現未知,讓色彩來帶領我完成創作。因此我其實不介意人們看完《紙 Pli》後把它歸類在哪些特定類別,或許是當代舞蹈、馬戲或劇場演出;只要有所感受,那就好了。

文章圖片
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什麼是療癒馬戲(therapeutic circus)?你如何發展出這套教學系統?

我不會說自己是個治療師,我只是對發掘人性很感興趣——好,我要開始哲學對話了(笑)——由此去探索藝術之路,藉由藝術去探討人性的根本與問題,進而去療癒這個瘋狂世界裡帶給我們的混亂以及不理解。因此當我在學習跟教授馬戲時,我發現在藝術和技術層面之餘,馬戲也是充滿人性的。用淺顯的方式來說,就是處理我們在面對恐懼的心理;如何去學習面對失敗、挑戰、團隊合作間的自信等等。馬戲的人性存在著一股力量,讓我們能從內在去剖析並解決某些緊張時刻。如果我能克服我在繩索上的恐懼,那我就能熟練地應對人生中的困難。

 

接著我到一間寄宿學校擔任社會工作者,內容跟馬戲無關,就是照顧弱勢兒童及青少年的生活,陪他們寫作業、打理他們的三餐,然後在過程中加入一些馬戲活動。這對孩子們生理及心理的效果真的是很誇張地明顯!原先無法專注的孩子們,在玩雜耍時竟然可以連續20分鐘不間斷,甚至在團體遊戲時,他們合作的氛圍也很棒。自此我就跟自己說:我想改變我的教學方式,讓馬戲成為一種能在人們心中引起回聲的工具,並把這份影響力傳承下去。

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為什麼會選用「紙張」作為本次演出的核心?靈感來自哪裡?

我很喜歡鑽研各種媒材。有一次我的馬戲老師出了一份作業,請我們做一件沒有人做過的事。當時我也不知道哪裡來的想法,想用紙做出一隻巨大的紙鶴,載著我飛在空中飛——雖然沒做成,但這給我一個機會著手去研究紙張的可能性。那次我改做真人比例的紙偶,跟它一起表演,打破了我原先以為紙張不可能承重、不可能做到馬戲演出的印象,那是一種很詩意的體驗,之後就想繼續以紙張來創作。

 

而我也滿幸運的,剛好紙藝家Alexis Mérat——《紙 Pli》的共同創作者——看過我在學校的呈現,就邀請我一起開發。我向他介紹我在學校的專長「高空大繩」,Alexis則向我展示紙張的不同面貌。這很有趣,想像你用雙手抓著繩索,手指的運動其實跟你在揉捏紙張時很類似,我跟Alexis的手甚至連發炎的地方都一樣,因為我們都用同樣的肌肉在運動。

 

於是我們就想:有沒有可能在攀爬繩索的同時揉捏紙張?這一切是否可行?經過好幾次實驗後發現,當我們把一張紙揉得越皺、捏得越緊,紙張會變得越來越頑強,表演者就可以透過某些技巧懸吊在上面。這很驚喜,那些原本認為不可能的事情,竟然是可以達成的!而且呈現出來的畫面和效果既詩意又柔美,我們覺得自己必須對此做點什麼,後續也成為《紙 Pli》的開端。

 

想請問你在創作《紙 Pli》時有什麼難忘的經歷嗎?

我跟Alexis一起參加了circusnext(歐洲指標性馬戲藝術家平台),過程初期的某個環節,藝術家需要在巴黎呈現才能挺進下一關,但Alexis當時人在芝加哥,我們只能透過視訊製作所有東西——因為他是負責所有紙質工程的人,所以他會在鏡頭前跟我說要怎麼準備、怎麼揉捏紙張。

 

我們先交了一個紙繩索的影片,畫面很優美,我一邊攀爬,一邊演示了紙繩索的堅韌性。他們看完回覆道:喔!一切都很棒很漂亮,但是紙繩索底下還有機關吧?不可能光憑紙張就把你懸吊起來吧?我聽到之後想著:天啊,我必須要跟他們解釋這背後的過程,示範我們如何打造出堅固的紙繩索,證明裡面什麼機關都沒有。

 

在這之後我們還有一個15分鐘內的現場呈現,演出中我們沒有時間手工捲紙,於是借了三個電鑽來製作,但光是做紙繩索就會花掉10分鐘,演出只能在15分鐘之內,沒有時間多做檢查,到時就只能硬著頭皮呈現。我們兩個很緊張,要在一群專業人士面前演出完全沒彩排過的東西,只能說創作真有趣啊(笑)。

 

Alexis在呈現前一天抵達,我們把繩索放上舞台,一切看似可行,這次會跟我一起巡演到臺北的多米蒂爾.馬丁(Domitille Martin)當時也來幫忙幫我拉著繩索。結果一切順利、效果很好,就這麼開啟了《紙 Pli》的旅程。很多人對這件作品很感興趣,也很支持,而作品本身也通過了考驗,多米蒂爾、Alexis和我也繼續發展,想跟更多人分享這件創作並證明其可能性。但沒錯!回想起來,創作的前期真的滿瘋狂的。

 

你希望臺灣的觀眾用什麼樣的視角來觀賞《紙 Pli》?

在觀看一個抽象又充滿詩意美感的作品時,你永遠猜不到觀眾心裡會產生怎樣的觀點。所以我盡量讓我的作品保持開放,讓人們用自己的角度、想像與和內心的故事去和與作品產生連結。加上《紙 Pli》不是件只想展現馬戲的作品,就算觀眾對馬戲不了解也沒關係,至少大家都知道什麼是紙,能從自己生活中與紙張的接觸,去探索自己與紙張的關係,進而發展出自己的感受。

 

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採訪撰稿 Charlie Lee