栢優座《消失的六期生》, Mnemosyne

以消失的滿清皇族參加至今也消失的升旗典禮做序章，看一群10歲學京劇的孩子，在大時代焦慮與社會的撕裂與更大的暴力下，最終無可避免的剝離京劇選擇消失。

轟動一時「國光事件」是一條緊繃焦慮線上的一個終點，也是起點、一個時代的縮影、只屬於那個時代的已消失的京劇。

「消失的六期生」，編導許栢昂以戲曲身體，呈現當代化的京劇符碼，說一個他很在乎的故事。你可以看的見「唱唸作打」的戲曲之美，也可以看見文本觀點對土地的思考，用他最喜愛的表演形式說他最關心的陳年往事。

2023戲曲夢工場完售節目！2024口碑加演。今秋唯一選擇。

✨改編自民國八十五年發生的真實歷史「國光事件」探看20世紀末最後十年，國家、社會、京劇與世界的焦慮。

國光藝校國劇科六期生1993年進校2001年離校。

他們是軍隊招募的最後一屆國劇科。六期生的消失，標誌著一個時代的終結，另一個時代的開始。「國光事件」是戲曲教育特有的體罰文化，抑或者是更大的暴力下無可奈何的出口？「用我也不認同的暴力來證明我的存在、證明我的存在的價值。」¬「末世的焦慮，人們早已忘記，卻銘記在我的血液裡。」

民國八十五年十一月二十五日的頭條，「國光藝校傳統國劇科學長集體施暴學弟」引出一系列關於戲曲教育的議題。最後，該事件受害者，集體退學、施暴者卻安然畢業，時稱國光事件。三年後，兩所劇校整併。「國立國光劇藝實驗學校」從歷史上消失，在台灣的網頁上搜尋，只會出現國立臺灣戲曲學院，對於國光藝校的描述只有寥寥數行。而轟動一時的「國光事件」在尚且沒有網路新聞的時代，更是彷彿沒有發生過。事隔三十年，一個中年的六期生，想要回頭探問歷史。警醒暴力難道依舊？自由竟然遙遠？

✨編導演許栢昂自傳作品

但他不說自己，說90年代末期世界的焦慮。透過這個作品，看看30年後的人們，是否還擁有鬥爭的勇氣，見過偽裝成親密的暴力。

90年代末期是一個渾沌嘈雜，不安卻進程飛速的10年。

1997臺灣寧靜革命，去中國化運動的開展，曾經承載著「中華文化復興運動」的國劇，悄然成為了京劇，國光藝校國劇科六期生，在這樣的背景下，一路走到了千禧危機。最終理所當然的消失在所有的群體裡。

觀眾迴響／推薦

「消失的六期生，好看！好感動！」

「看完消失的六期生，其中一句台詞：國劇是國家的京劇，那京劇是誰的國劇，深深的觸動了我」

「是看完需要好好沉澱的作品」

「令人感動的是，這個30年前事件的當事人，今天在還在台上，堅持不肯被消失，演著自己的故事，感動」

「許多扣人心弦的台詞，對學西方音樂的我也心有戚戚焉」

「實在是太精采了！」

「二刷之後，好多情緒才能被解答」

媒體評論／報導

本節目獲台新藝術獎第22屆第三季提名

作品文本精實的編寫辯證，與戲劇表演力道的扎實和活性，讓創作議題底下各種複雜的問題，得以找到自我表述的各種切面。而推動篇章之間各種節奏流動的音樂設計，不僅兼具表演性，也提供了感性安頓的功能。作品結構平實穩健，其主客觀角度的調度，讓衝突和矛盾，具有緩衝而不流於悲憤，也不至於鄉愿的平衡。霸凌的議題之下，宏觀的歷史可以再檢視思量，私密的傷痕得以被重新關照，而最重要的是，被消失的每一個人，站在當代戲曲更寬闊的舞台上，以戲劇表演的力量來解開體制的枷鎖。

表演藝術評論台專案評論：

https://pareviews.ncafroc.org.tw/comments/0582c7cb-68e6-4884-a59a-554e7066079c

主要創作者介紹

中華民國｜許栢昂 PoAng

10歲開始踏足劇場，堅持做好戲。

中國戲曲學院戲劇與影視學 戲曲導演碩士

中國戲曲導演學會會員

臺灣藝術大學戲劇學士 主修編導

國光藝校京劇科六期生，工武生

栢優座座首、核心創作者、駐團藝術家

製作群／演出人員

編劇、導演 │許栢昂

編導演｜許栢昂

戲劇構作｜傅裕惠

創作顧問｜汪俊彥

表演指導｜王辰驊

音樂設計｜許家銘

技術統籌｜許竣逢

執行導演：禤宇夏

演員：許栢昂、王辰驊、簡至豪(特邀)、楊傑宇、黃鈞晟、邱文彥…等

現場樂手：張育婷、張育姍、陳胤錞

鋼琴：王絲涵

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